儿不是机器，而是一个活生生的人，时日久了，她的心态也会变。

　　钱家人或许不太清楚，但是与她相处最多的冉佳怡却从日常相处中感受到了，汪巧儿对她的依赖在逐渐加重。

　　人除了生理需要，还有情感需要，汪巧儿在钱家唯一的情感来源就是这个女儿，可这份加重并不是朝着好的方面，在冉佳怡看来，这是恶化。

　　随着时间过去，这股依赖在渐渐转变为控制欲，小到吃饭穿衣、大到出门交际，汪巧儿将这一切看得十分严格。

　　偏她留下女儿在身边，做不了别的，就只能两母女一起干活，冉佳怡很是北雀，可人在屋檐下、不得不低头，只能忍。

　　冉佳怡在等，等一个光明正大离开钱家的理由。

　　有汪巧儿这样的母亲，冉佳怡不觉得自己以后在钱家能有什么好日子过。

　　是的，对钱家来说，汪巧儿绝对算是好后妈的模范了，可对冉佳怡来说，这个亲妈有比没有也差不了多少。

　　在钱兰花随意玩乐的时候，冉佳怡只能被汪巧儿约束在家里，借口都是现成的，吃着钱家的饭，可不得多干点活，怎么和人家亲生的女儿比。

　　冉佳怡辩驳不过她，时日长了也懒得去说，幸亏她有着成年人的芯子，像是原主那样在这种环境呆久了，肯定会出现心理问题的。

　　春去秋来，时间一点点过去，冉佳怡静候的时机也到来了。

　　九月，是新生入学的年纪，这一年钱鹏飞顺利升入小学二年级，同时，已经七岁的钱兰花也要计划入学。

　　这时候义务教育还没有普及，小孩几岁去上学全看大人们怎么像，积极的六七岁就能去上学、不在乎的九十岁才去上学的也不少。

　　钱家属于积极的。

　　不图读书后的长远前途，就说当工人最起码得高中毕业这一点，就足以钱家万分积极送儿孙去上学了。

　　两代好几口人都在厂子里做工人的他们再清楚不过学历的重要性。虽说城里人进厂子比农村人要容易的多，可高中学历的农村人和初中学历的城里人比较，任谁都会选择前者。

　　尤其国家前几年恢复了高考，也就意味着读书可以考大学，大学生的工作都是国家包分配的。

　　钱家也不搞重男轻女那一套，只有在乡下干苦力活的人家才会觉得男的一定比女的能干，而实际上在城里呢，女干事不也多的是，单看人自己罢了。

　　因此，钱兰花去上学是板上钉钉的事情。但同时，这也导致了一个新的问题，那就是同岁的冉佳怡到底要不要去上学。

　　上学的钱对于钱家来说不算大钱，可再小的钱，花在别人身上都足够让人心疼的。

　　钱桂生既不想花这笔钱，也不想做这个恶人，一家子姐妹一个去上学、一个不能去，总是容易招人非议。

　　自然而然，这个恶人只能轮到汪巧儿这个亲身母

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