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　　老师朗润的声音与粉笔摩擦黑板、笔尖划过书本的声音合奏出最美妙的乐章,在林聪懵懂的心里留下永不消逝的痕迹。

　　淡黄色的灯光下，同学们像生长在久旱土地上的小麦，甘霖降下,他们疯狂地汲取甘霖,林聪仰头,眼里是奔向灯泡的飞蛾，是爸爸妈妈渴求的侧脸，他无声打了一个哈欠,扭了扭身体跨坐在长凳上，整个身体紧紧地贴住爸爸的腰,小手手拽住爸爸的衣服。

　　小小的身体右斜,小手手下垂，林北的左掌托住他的身体,眼睛却没从黑板上移开，右手一直忙碌着。

　　离零点只差一刻钟，同学们毫无倦态结伴离开。

　　九月末的晚上下露水，气温偏低，林北敞开褂子抱起林聪，用褂子裹住他,抬脚离开教室，余好好抱着两人的课本离开。

　　离开教室，余好好打了一个冷颤，小跑两步追上爷俩“咱家好像缺两床棉被。”

　　“我刚找人做了三床棉被，一床放到店里，两床放到宿舍，十月初能拿到棉被。”林北绕到余好好左侧。

　　余好好环住双臂，阔步朝前走,忽地，她转身轻蹙淡淡的眉头“到了冬天，聪聪还跟着咱们上课吗”

　　“走到那一步再说。”林北说。

　　余好好抬头望稀疏的星空，轻嗯应他。

　　回到家，关上门窗，屋内的温度让余好好感到舒适。

　　林北给林聪换了一身衣服，余好好端了一盆热水进卧室，递给林北毛巾，林北拿毛巾给林聪擦脸和手，自己洗了脸，把水倒入洗脚盆里，给林聪洗脚，把人塞进余好好跟王翠红买的旧薄被里，自己火速洗了脚，端洗脚盆出门，他回来的时候余好好照着镜子抹香，林北放下洗脚盆，把脸盆里的热水倒入洗脚盆里。

　　余好好搬凳子到洗脚盆跟前，坐下把脚放进热水里，余好好舒服的哼哼。

　　林北站在窗前看书，余好好回到床上睡觉，林北放下书，端洗脚盆到水房，倒了洗脚水，他回来，把洗脚盆放到床底下，关灯爬到上铺睡觉。

　　次日，林北骑车载母子俩到照相馆取照片，他从照相馆出来，骑车载母子俩到市图书馆。

　　进入图书馆，林北拿了一本连环画带母子俩找了一个光线好的位置，余好好坐在靠窗的位置看书，林北把林聪提溜到椅子上，把椅子往前搬了搬，给他连环画，林聪迷糊看爸爸，林北把他圈在怀里，拿着他的手翻连环画，连环画上的小人形象鲜明，表情丰富且夸张，动作大开大合，林聪很快被画上的小人吸引，主动翻页，林北抽离手，到书架找所有关于城市规划的报道和相关书籍，他抱着报纸和书回来，坐下翻阅。

　　城市规划还是一个笼统的概念，编著者处于探索它、认识它的阶段，无法给予林北准确的回答。

　　林北把报纸和书放回原

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